班级小喇叭 · 班级小贴纸（Windows）

1. 先退出旧版接收端，再运行“班级小喇叭接收端-桌面模式版.exe”，填写老师工作台地址和六位教室连接码。已绑定测试班级时，可点“重新配置”后重新配对。
2. 老师在工作台左侧打开“班级小贴纸”，选择要编辑的班级。
3. 勾选“在教室桌面显示班级小贴纸”，填写作业、今日提醒、课表、倒计时和标语，保存即可同步。
4. 首次使用宽屏版默认靠右占屏幕宽度 75%，占满可用高度（保留任务栏）。默认勾选“桌面模式（PPT 自动覆盖）”。需要调整位置时，先取消桌面模式，拖动顶部或边缘调整，位置和大小在本机保存；点击“恢复宽屏”可恢复为所在屏幕右侧 75%，调整后再勾选桌面模式。
5. 桌面模式显示在背景层，普通应用可覆盖小贴纸。悬浮模式支持“置顶”和“收起”；用接收端“显示班级小贴纸”或托盘菜单重新打开。
6. 老师取消勾选显示并保存，即可远程关闭该班级看板。关闭内容编辑对话框不会自动保存。
7. 断网时保留最近同步的看板，恢复连接后更新。重新配置接收端会清除旧班级看板。
8. “小贴纸配色”可选微粉桃桃、奶油米白、深海蓝、黑板绿；所有配色均支持半透明和纯色。“背景质感”选择半透明时，可设置 55%–95% 的背景不透明度，默认 80%。文字保持实色；纯色背景不透出桌面，切换不会丢失之前的透明度数值。
9. 工作台中每个科目使用独立的作业框，选择科目后填写，可添加、删除或自定义科目；保存时自动生成分科卡片，不需要手动插入空行。历史文本仍兼容。长作业、课表可滚动查看。
10. 当前课表为手动填写；尚无星期课表自动切换、值日轮换、未交作业学号管理或任课老师独立权限。默认使用桌面背景层，也可切换为悬浮窗口；不修改原桌面壁纸文件，不提供学生锁定功能。

注意：127.0.0.1 仅指当前电脑。同一局域网可使用“启动局域网接收.cmd”提供的地址联调，详见“另一台电脑调试说明.txt”；跨网络使用仍需要部署可访问的工作台。
程序依赖 Windows .NET Framework 4.8，当前以 Windows 10/11 为目标。当前交付为免安装测试版。
自动启动为可选项，安装或更新后需确保程序保存在固定路径。

班级加油站：在老师工作台“班级小贴纸”里勾选“显示文字和表情包”，选择认真拿高分、一起努力、安静学习或只显示文字，文案最多 60 字。保存后同步到对应班级，显示在作业区下方；取消勾选后作业区恢复原高度。需要加油站版接收端，旧版可继续显示原有小贴纸，但不显示这张新卡片。
表情图片已内置于程序，无需单独复制。更新前请从托盘菜单退出旧接收端，再运行新程序；同一 Windows 用户的配对设置会保留。

头像配字：每种表情均带原图下方的小字，分别为“巴拉拉能量／总分加50、语文加10”“沉迷学习／日渐消瘦”“我就纳闷了／你们不学习么”。它们显示在头像正下方，与左侧可编辑的大文案独立。

宽屏版布局：作业区约占 65%，提醒与课表约占 35%；作业默认双列，加油站位于作业下方，标语贯穿底部。首次升级会把旧版窗口位置重置为右侧 75% 一次，之后继续记住手动调整的位置和尺寸。

自动问候：顶部按照教室电脑的本地时间显示‘同学们，早上好’（05:00–10:59）、‘同学们，中午好’（11:00–13:59）、‘同学们，下午好’（14:00–17:59）或‘同学们，晚上好’（其余时段）。班级名称与日期显示在下一行；工作台‘班级名称 / 副标题’可编辑原来的班级文字。

默认嵌入：首次使用及旧版配置中未保存桌面模式选项时，默认启用桌面模式；用户手动切换后会记住选择。勾选“登录 Windows 后自动启动”后，下次登录按已保存的模式和显示状态启动。桌面背景层不支持时会提示并暂以底层窗口显示。
验收范围：本机已确认嵌入 WorkerW 背景层；完整课件覆盖与退出后恢复测试尚待完成，请作为测试版使用。
